对于孩子的教育问题一直以来都是每个家庭比较关心的一个问题。面对于海量父母多非常关注的一个问题，父母应该怎么样应付呢，目前大家介绍了一些关于孩子的一些方法问题，期望可以帮助到父母。
办法运用
母亲看到这种情形，就耐心地跟小雨说：父亲今天有工作不可以带你去，哭也没用，快起来，陪爷爷奶奶去看电视。小雨依旧赖在地上，哭的声音更大了。母亲给爷爷奶奶使了一个眼色说：你不去不再计较，我陪爷爷奶奶看电视。
大伙都非常专心地去看电视了，把小雨晾在了一边，任凭他哭闹。母亲双眼虽然盯着电视，耳朵却一直关注着小雨的动静。日渐地母亲听到小雨哭闹的声音小了，最后听不到声音了。又过了一会儿，母亲感觉应该给小雨一个台阶下了，就走过去跟小雨说：今天母亲买了你爱吃的哈密瓜和奶奶爱吃的草莓，大家去拿水果，跟奶奶一块吃吧。
婴幼儿行为分析
孩子想要做的事情没得到满足，自然会找途径发泄，小雨采取了躺在地上哭闹的方法进行不满的发泄。若是偶尔耍赖，这是婴幼儿情绪宣泄的一种方法，只须成人不妥协，不会对孩子的性格特点产生影响，但假如孩子常常由于一点事情就任性哭闹、大发脾气，就要引起看重了，父母要教会孩子怎么样运用适合的方法宣泄我们的情绪。
知心话语
父母当孩子发脾气时，假如随便做出让步，久而久之，孩子就会培养以发脾气来要挟爸爸妈妈的习惯，假如发现要挟不奏效，孩子将来就不会常常用了。
温馨提醒：
用故意冷淡法需要注意：
1.当孩子无理取闹时，这一办法应在保证孩子安全的首要条件下用；
2.学会好时间，最好在冷淡过后，给孩子一个台阶，或者等孩子情绪稳定后说明道理。
巧妙的运用办法对于孩子的成长来讲还是有肯定的意义的。对此父母对于孩子的教育工作还是具备非常大有哪些用途的。但愿父母可以抓住这次机会让孩子所同意的教育也是依据孩子的成长所来完成的。
巧妙的教育青春叛逆期的孩子
父母都知道处在青春叛逆期的孩子都是非常敏锐的，对于这个问题父母应该特别注意教育办法的用法，防止事与愿违的结果出现，对于这个问题也是不少父母都非常关注的问题之一，下面就来认识一下吧。
孩子的逆反心理由何产生
很多父母抱怨孩子愈加叛逆了，整天不想回家，不愿与父母说心里话，交换想法，做事比较任性。而很多孩子却说，爸爸妈妈一天到晚唠唠叨叨，烦死人了，规定这不许，那不准，真讨厌。显然，父母和子女在对着干。
专家介绍，从小学进入中学，对孩子来讲是一个飞跃。他们觉得自己已不是孩子了，独立活动的愿望变得愈加强烈，一方面他们想摆脱爸爸妈妈，自作倡导；其次又需要依靠家庭。这个时期的孩子，既缺少生活经验，又极其需要自尊，强烈需要其他人把他们看作是成人。假如这个时候父母还把他们当孩子来看待，无微不至地关怀，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，就会感觉伤害了自尊心，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪。假如爸爸妈妈在同伴和异性面前管教他们，那样，他们的逆反心理会更强烈。
知道逆反期孩子的心理特征
初中的孩子，伴随接触范围的扩大，常识面的增加，内心世界丰富了，形成了我们的价值观，这种价值观有时与爸爸妈妈的价值观不同，遭到爸爸妈妈的反对，得不到爸爸妈妈的理解。于是就在同龄孩子中探寻共鸣，爸爸妈妈也变得不那样亲近了。此时，假如爸爸妈妈不知道子女的这种心理、生理变化，一味简单、生硬地管教，就会迫使子女产生反抗情绪和行为。
事实上，逆反期的孩子，尽管自我意识进步了，但自我控制能力还差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但常论据不足；喜欢怀疑，却又缺少科学依据；喜欢发现见解，但又判断不准；喜欢批评其他人，却又容易片面。父母了解了心理断乳期孩子的这类特征，对待他们就更应防止简单暴力，也不可以用哄骗的办法来对待他们。
爸爸妈妈管教子女总是有两种心理状况：一是把子女看成私有财产，对子女具备绝对权威；二是爸爸妈妈将子女看成自我理想的再现，期望子女能达成自己想达成，但没达成的理想。因此，爸爸妈妈常常把我们的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按爸爸妈妈的设想去生活。如此一来，爸爸妈妈要管教，子女要独立，矛盾势必产生，反抗行为在所难免。反抗形式多种多样，有些不与爸爸妈妈交谈，有些与爸爸妈妈阳奉阴违，有些离家出走，甚至走上犯罪道路。
循循善因素势利导
心理断乳期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从大体上讲，心理断乳期的各种心理现象，反映了少年儿童心理上的进步。从心理上倚赖于爸爸妈妈，到出现独立意向，这是重大的变化。爸爸妈妈要珍视子女的这一时期，采取欢迎的态度，对于孩子逆反心理的消极面，父母应依据孩子的心理特征，循循善诱，进行教育。
专家建议，父母更应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理总是具备求异和思辨的特征，是孩子智慧的火花，创造的源泉，父母应留神注意，因势利导，促其成材。
父母要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们打造一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有独立处置事情的能力，尽量支持他们，在其遇见困境、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表彰。父母还要有勇气向孩子请教，有勇气承认我们的过失。
父母知道了这个阶段的孩子的特征后，想来对于教育办法的解决更不是一个难点了吧。对于这个问题可以说是让不少父母都非常烦恼，相信父母通过对上面内容的认知再教育孩子的问题上就更容易了。
